1月6日，杭州报告一例英国外教无症状感染者确诊病例，该外教从韩国转机广州，曾在东莞乘火车前往杭州。杭州贝乐教育的一名外教是该病例的朋友，贝乐在杭州的四个校区紧急停课，并组织全员进行核酸检测。

       仔细梳理该外教的行程及经历，发现该外教去年4月份曾在英国被确诊为无症状感染者，后治愈。来华后在广州隔离14天期满，于1月2日到达杭州。1月5日单位组织核算采样检测中发现呈阳性，1月6日凌晨杭州市疾控中心予以复核确认。

       新冠疫情爆发以来，许多外教滞留海外，或者因恐慌离开中国，导致国内的外教处于严重供不应求的情况。虽然9月以后，我国逐渐放宽外教来华的要求，但国外疫情肆虐，尤其是英国、美国等以英语为母语的国家，新冠疫情无节制的全民传播，且不断变异，外教用人单位虽急缺人才，囿于让人感慨的国外疫情泛滥情况，大多不敢轻易从国外聘请外教。杭州这家教育培训机构聘请的这个外教入境后复阳，也给我们敲了一记响亮的警钟：新冠疫情还在肆虐，国外的疫情控制还不能让人省心，聘用海外的外教还需要更加谨慎。

       当然，今年的教育培训机构过的很艰辛，一些公立学校和国际学校也因为外教的缺乏受到了比较大的冲击，为了正常运营，建议外教用人单位积极探索线上教学，通过互联网等科技手段将外教拉下的课程重新补上。具体有以下几种途径，供大家参考：

       1. 开展外教双师课堂。英语老师提前跟外教备好课，通过视频的形式上课，同样给学校创造纯正的英语环境。

       2. 组织外教通过线上教学平台开设小班课，有针对性的帮助学生解决英语学习的问题。

       3. 开设外教在线直播课，充分发挥外教的优势，解决学生英语学习中的普遍问题和共性化的问题。

       4. 鼓励有条件的学生与外教在线一对一上课。

       疫情还没有过去，正常的国际交流活动还有很多的限制，我们非常理解学校和学生希望能够正常使用外教开展教学的心情，毕竟一万年太久，只争朝夕。但现在已经进入了5G时代，我们要学会利用科技的手段，在大自然的环境突变中适应新常态。