下午4点半，距离英语考试结束还有10分钟，日坛中学不远的胡同口开始慢慢围上了家长。（综合：北京日报）

4点40，铃声响起，英语考试结束。考生陆续走出考场。有考生表示，整体难度跟平时模拟差不多，作文依然分为两节，其中看图说话部分与“自律”内容相关，另一作文内容与疫情相关，受疫情影响，外教没法继续授课，要求考生给外教写信，为自己推荐一位新外教。

受疫情影响，为避免门口聚集，今年，学校门前道路在特定时段实行了封路管制，并设置了东、西、南三个卡口。

第三部分：书面表达（共两节，35分）

第一节（15分）

 假设你是红星中学高三学生李华。你们学校英语戏剧俱乐部外籍指导教师Jim因疫情滞留英国。复学在即，作为俱乐部负责人，你给Jim写一封电子邮件，请他推荐一名外籍指导教师，内容包括：

1.       条件及要求；

2.       表示感谢并提醒注意防护。 

注意：1. 词数不少于50；

   2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。 

Dear Jim,

Yours,

Li Hua 

第二节（20分）

假设你是红星中学高三（1）班班长李华。居家学习期间，你们班开展了一次以“自律”为主题的调研活动。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文稿件，给你们学校英文网站投稿，记述你在本次活动中发现问题并解决问题的过程。 

注意：词数不少于60。 

提示词：自律self-discipline

（请务必将作文写在答题卡指定区域内）

转自：北京日报